比特币怎样获得的

**数字世界的黄金比特币的获取与理解** 学科 信息技术/经济学 学生所在年级 高中二年级 课程主要

课程设计：探索比特币的获取之旅 课程1. 比特币的基本概念与历史背景2. 比特币的获取方式：挖矿、交易、奖励3. 比特币的技术基础：区块链技术简介4. 比特币的全球影响与未来展望 课程目标： 让学生理解比特币的基本概念及其在现代经济中的作用。 掌握比特币的不同获取方式及其背后的技术原理。 培养学生的批判性思维和创新能力，对新兴技术保持好奇和探索的态度。 课程时长：50分钟 课程结构： 引入（5分钟） 通过一个简短的视频介绍比特币的起源和其在现代社会中的重要性。 知识讲解（15分钟） 比特币的定义与特点...