游褒禅山记教学设计大纲

在上一节课中，我们深入探讨了《游褒禅山记》的背景和作者王勃的生平。学生们阅读了文章的全文，并分析了文中的修辞手法和主题思想。

阅读材料

• 《游褒禅山记》全文
• 王勃生平与创作背景资料

作业

• 写一篇300字的感想，讨论王勃在文中表现的情感和思想。

• 选择文章中的一个修辞手法，进行详细分析。

在接下来的课程中，我们将深入探讨《游褒禅山记》的结构和艺术特色，分析其主题与文化意义。我们将讨论文中的历史背景与王勃的哲学思想，帮助学生更好地理解作品的深度。

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